大家好，今天来为大家解答现代教育技术有哪些这个问题的一些问题点，包括什么是现代教育技术也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
本文目录
一、什么是现代教育技术的定义
现代教育技术的定义主要包括：94定义与04定义1994年美国教育传播与技术协会对教育技术作了新的定义：教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。即AECT1994定义。AECT2004定义：教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术过程和资源，促进学习和改善绩效的研究与符合道德规范的实践。
二、学习现代教育技术可学会哪些知识和技能
1、问题比较宏观，从教育技术定义出发比较系统：根据94定义（比较经典的定义）主要涉及：设计、开发、应用、管理、评价等范畴的理论知识和实践技能。
2、教学设计，软件设计等等，音频、视频教学软件开发，多媒体制作，网络视频制作，网络课程开发等等
三、什么是现代教育技术***有什么优缺点
现代教育技术，是指运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学优化的理论和实践。
1、节省备课时间，减轻教师负担。教师在备课的过程中，需要查阅大量的相关资料，庞大的书库也只有有限的资源。
2、激发学生兴趣，提高学习效率。兴趣是最好的向导与老师，它.在学生的学习生活中，起着巨大的引领与推动作用。
1、课件禁锢了教师的思想。课前做好的课件，禁锢了师生的思路，不利于锻炼学生的思维能力。
2、滥插音乐动画，使得有些学生只热衷于新奇的动画、音乐，兴趣转移,非但不能起到“画龙点睛”的作用,反而分散学生注意力。
3、屏幕代替黑板、鼠标代替粉笔。有些教师徒向另一个极端,多媒体教学完全取代了传统教学,屏幕代替黑板，使双边活动减少，忽视了师生互动及情。
四、现代教育技术是什么
现代教育技术主要研究计算机科学的基本理论知识，具备扎实的教学与应用技能，具有教学媒体和教学系统的设计、开发、运用和管理能力，能胜任中小学计算机科学教育与研究工作。例如：小学信息技术教育教学、多媒体教学课件设计与制作、校园网组建与维护和教学设备的维护与管理
五、现代教育技术考什么
1、教育综合（由教育部统一规定考试代码，各院校自主命题）。
2、科目四（通常为教育技术综合或计算机基础综合等相关内容）
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