一、中戏舞蹈艺考都考什么怎样考去哪里考
中戏舞蹈艺考内容、考试流程、地点具体如下：
中央戏剧学院艺考科目主要有以下几项：自我介绍、台词（自备）、声乐（自备）、形体、集体小品等；复试科目一般为：自我介绍、台词（自备）、声乐、形体、艺术特长展示、小品等；三试科目一般为台词（命题）、形体（综合测试）、命题即兴表演等。
1、首先需要在所在省，报名参加艺术类的联考，比如有表演类的联考，有导演类的联考。一般不同的省份也会有所不同，所以做好提前一年，就要先了解情况。
2、等拿到所在省的联考证以后，需要在年底12月份上中戏的官网，来进行网上报名，而且网上也会有考试的具体要求和时间。
3、一般参加艺术类大学的专业考试，可能会有外地考点，但不一定每年都有，如果专业课考试通过，就会给考生发文化课考试通知书。
4、拿到文化课考试通知书后，需要参加6月份的高考，然后在高考志愿中的提前批来报考该院校，一般艺术类是提前批，如果没有通过，也不会影响第一志愿，第二志愿，若专业靠前，而且文化课也过线，那么就是被录取。
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二、中戏报考条件
1、中戏艺考表演系需要的条件如下：
2、遵守中华人民共和国宪法和法律，身体健康。普通高中应、往届毕业生；中等专科学校(初中层次以上)的应、往届毕业生。国家承认学历的高等学校毕业一年以上的学生。具有高中同等学力(初中毕业两年以上)的社会人员。
3、符合上述条件者，经档案所在单位批准可以报考；现役军人及军队文职干部经大军区级政治部批准，可以报考；华侨、港澳台青年符合上述条件者可以报考。
4、中央戏剧学院表演系，艺考初试科目一般为：自我介绍、台词（自备）、声乐（自备）、形体、集体小品等；二试科目一般为：自我介绍、台词（自备）、声乐、形体、艺术特长展示、小品等；三试科目一般为：台词（命题）、形体（综合测试）、命题即兴表演等。
5、每年的考试内容略有不同，请以报考当年院校发布的招生简章为准。
6、（1）自我介绍：考试需要作简单的自我介绍，报考号、身高、来自哪里等等。在这个过程中，声音要响亮，吐字要清晰。
7、（2）台词：考生朗诵小说、散文或寓言，体裁不限，内容要建康，文章长度最好控制在三分钟左右。
8、（3）声乐：通过对考生的音色和音准的了解，考察考生是否具备做演员的声音条件。
9、（4）形体：考生跳一段舞蹈，主要考察考生的肢体表现力、身体柔韧程度和协调性。
10、（5）表演：也许是命题，也许是规定情境。考生要认真听好考官的要求，表演时力求真，实、自然，切忌矫揉造作或故意卖弄。在三试时，考核的内容可能会多一些，命题小品、规定情境、即兴小品都有可能考到。
三、报考中戏必须有特长吗
中戏本身就是全日制的大学，所以他的生源是从高考的考生中录取，你如果想上业余的，可以考虑自考班，他们的成人教育学院要招自考生。
大学一般都可以申请兼修，但都是在本校选择，不能跨学校选修。
中戏对视力的要求不是很高，关键是看形象与术科成绩，近视可以做手术的。
每年，甚至每一天，我们都要收到许许多多来自全国各地的考生信件。在信中，大家除了表达自己对表演事业的热爱和追求外，也提出了各种各样的问题。
由于电影表演艺术基础知识并非普及教育内容，很多想投身表演艺术的有志者，对表演艺术最基本的问题知之甚少。由于电影学院所培养的是德才兼备的高级专门人才，因此要求报考电影表演专业的考生，应该也必须具备一定的表演天赋、艺术修养和相当水平的文化知识。
那么报考电影学院表演系，到底需要具备怎样的专业条件呢？
为了培养未来的专业电影演员，首先要考虑的就是形象。这是由电影表演艺术自身独具的特点所决定的。长的漂亮当然很好！但是生活中的美并不等于人物艺术形象的美。艺术作品中的人物形象体现着不同时代不同社会人的理想、愿望、意志和爱憎，同时也反映着当时社会大众审美趋向。电影艺术家总要给自己喜爱的人物，找到一个理想的外形和生动的面貌。这种外型和面貌反映着角色独有的气质和性格，并能给观众一种赏心悦目的感觉，为观众所认同、使人产生共鸣。所以选择那些符合角色性格和气质，但同时外形和美貌又好的演员来饰演影片中的男女主角，始终是“生理和社会的要求的一种表现”（匈牙利电影理论家贝拉·巴拉兹语）。这也是为何形象作为电影表演专业招生中首先要考虑的一个重要方面的原因。总之，对形象的要求从根本上讲是要有特点的。当然，电影艺术所要反映的现实生活是纷繁复杂的，其中要塑造的人物也必然是各式各样、类型不同、形象各异的。因此，在我们招生时，要考虑在外形上“生、旦、净、末、丑”行行俱全，也要注意各电影制片厂对各种形象类型演员的需求。
总之，外形和容貌没有标准的模式。
形象和气质是挑选演员的主要因素，但不是唯一的决定因素，未来要做一个专业的电影演员，还要通过各种考试，考察考生是否具备起码的外部条件和内部条件，也就是常说的具备不具备做演员的素质。
外部条件是指包括容貌在内的身体条件，要求五官四肢不能有任何生理上的缺陷。电影演员塑造的人物形象要通过荧幕传达给观众。他们是依靠人物的行为和形体动作，来反映剧情的发展和展示人物的精神面貌的。所以我们常说形体是表演艺术的基石。
为了让老师能更好的了解考生的身高、四肢、肩宽和髋骨比例，让身体线条的表现力完全展示出来，形体考试时要求考生穿紧身或贴身的衣裤。复试时考生不能化妆进入考场。在考试时，考生先要表演一段自己事先准备好的舞蹈、武术、体操等。形体考试时，教师将考察考生形体造型美和运动协调性，考察考生肌肉能力和形体的灵活性，考察考生动作的表现力和形体的可塑性等等。形体教师往往还在最后的综合考试时。即兴出一些形体的练习题目，来考察考生的身体素质和动态感。例题如下：
基本形态和基本条件的考察：通过正常站立、下蹲、踢腿、下腰、跳跃等，考察考生的基本形态端正，无生理缺陷，要有基本的轻度和力度。
听伴奏音乐，或跑步，或跳跃。并要求随着音乐节奏的快慢变化，相应改变自己行进的速度节奏。
一般造型练习：听击掌号令，每拍一掌做一个造型，再听见掌声立即改变姿势，反应要快，令行禁止，造型姿态不能重复也不能近似。
模仿动作练习：老师做上肢、下肢、头部、腰部等单项或组合动作，考生要立即模仿。
综合练习：要求考生通过对不同的音乐旋律、节奏的感受，展开想象即兴做动作练习，以考察考生的感受能力、想象能力和形体表现能力及形体的基本素质。
荧幕人物形象除了看得见的形体动作以外，还有听，即人物的语言和声音。这是表达角色内心世界和交流思想感情的重要手段。电影作为视听艺术，演员创造的人物形象必须和声音形象高度统一起来，角色才能栩栩如生，艺术形象才能完美动人。
首先，作为一名演员必须说好普通话，即指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，一规范的白话文著作为语法规范的普通话。中国有八大方言区：北方话、吴话、湘语、赣语、客家话、闽北话、粤语。如果考生只能说家乡话，而且又极难纠正为普通话，是很难成为演员的。那种自己表演，别人配音的做法，会损害角色的艺术感染力，这样的创作方法是不可取的。
语言考试的初试，是通过考生表达自己事先准备好的一段诗歌、散文、小说、寓言或者话剧、电影中的一段独白来了解考生的声音、语言的规范程度、清晰度，对作品思想内容的理解力，对作品情景和人物形象的感受力、表现力。
电影对白，区别于生活语言，也不同于话剧台词。由于“麦克风”和扩音器的作用，显露出演员的声音形象以及人物情感的质。朗诵切忌大喊大叫，不要拿腔拿调，反对一切矫揉造作和虚伪作态。从规定情景和人物性格出发，生活、自然、感人—-这才是电影表演所需要的语言
除了自己准备的朗诵外，老师针对考生语言及声音上的问题，还可能要加试一些内容，当场即兴出题考察考生。
1.正音练习：有些考生z、c、s和zh、ch、sh不分，或L和N不分，或字不正腔不圆。老师当场给一段有关的练习，比如短文或绕口令，让考生朗读。
除了自己准备的朗诵外，老师针对考生语言及声音上的问题，还可能要加试一些内容，当场即兴出题考察考生。
1.正音练习：有些考生z、c、s和zh、ch、sh不分，或L和N不分，或字不正腔不圆。老师当场给一段有关的练习，比如短文或绕口令，让考生朗读。
.模仿练习：有些考生由于方言习惯性的读错字，一经老师示范，考生马上能听出正误并能当即改正。而那些听不出正误、又改不过来，读字的错误习惯根深蒂固的人，是不可取的。
3.即兴练习：教师当场给定诗歌、散文、小说等小片段，考生稍作准备，当即朗读，以考察考生各方面的真实能力。
4.强弱声练习：电影语言要生活化，不等于发声没有音。老师让考生大喊：“失火了—！”或大喊“XXX（人名）！”或改变音量：如对十个人讲话、对一百个人讲话、对一千个人讲话等。要求考生声音要洪亮，要持久达远，要有穿透力。也可能老师让考生远远的说悄悄话，又要让教师听见。
5.特殊练习：根据考生的具体情况，教师当场即兴出考题，以全面了解考生。
在电影艺术中，许多宏大的场面，如单纯用解说词去阐明，则显得苍白无力，但是如加用了合适的气势磅礴的乐曲、合唱、领唱，那就可以发挥语言所发挥不了的作用了。作为一名电影演员应该具备良好的音乐素质，所以在声乐考试中列举以下题目供考生参考练习：
1.考生要事先准备一至两首歌曲，从演唱歌曲中我们了解考生的音质、音准、乐感、节奏等。
2.节奏模仿：老师有节奏的拍掌两遍，考生在很短的时间里正确记忆下来，然后模仿拍掌。例如：（[]代表下划线）[XX][[XX]X]｜[XX]X｜[X[XX]][XX]｜XO‖
3.音阶琶音练习：考生随老师弹奏钢琴的音阶进行音阶琶音练习。
4.模唱：老师在钢琴上弹奏出一首短曲两遍，考生在很短时间里正确记忆下来，然后进行模唱。
5.特殊练习：根据考生具体情况，老师即兴出题，了解考生音乐方面的情况。
表演考试是对演员内、外部素质的综合考察。除了对形象气质有一定的要求外，更主要的还是对演员内部素质的考核。对内部素质的考核主要在以下几个方面：想象力、理解力、表现力、信念、激情和应变规定情景的能力。
茶杯电话（手机）提包一束鲜花一面镜子一把椅子一本书一个相机电视一辆自行车。
雨夜等车夜晚迷路发现案情护理病婴误闯他家无法逃脱整容过后急着赴约东西丢失。
电梯奇遇狭路相逢夜晚相间约错了对象幸福的分手痛苦的相遇。
迎亲送别接待相认野炊看榜行军过河班里来了女同学舞会上的相遇马路上的相逢大雨中的不期而遇看电影时的一见如故。
女生宿舍火车站电影院公园里产房外电话亭报摊前侯机大厅餐厅里。
寒冷酷热饥饿惊恐感伤甜蜜幸福惊喜奇痒疼痛。
除了上述专业主课的考试外，实际上进入三试者所参加的口试，也是专业考试的重要内容。
口试：是要了解考生的政治思想水平、文艺修养、兴趣爱好、形象思维能力、语言概括的能力、以及口头表达的逻辑和思考的深度。
按照我国高等艺术院校专业考试的一般程序，电影表演专业的考试内容通过上述考察暂时告一段落。三试通过者可参加体格检查。
从一九八四年起，包括电影表演专业在内的所有高等艺术院校的各个专业考生，都要参加全国高等院校统一文化考试。为了提高电影演员的文化修养，把好大学入学的质量关，这种参加全国高等院校统一考试，并需达到一定分数线否则不能录取的做法，是非常必要的。
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