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本文目录
一、龙岩学院保研条件
龙岩学院本没有保研资格自然也就没有保研条件。
龙岩学院自己没有硕士点，只是与福建师范大学、福建农林大学等联合培养，三个联合培养的硕士点，没有保研资格，只能去考研。
二、龙岩占地面积最大的学校
目前龙岩占地面积最大的学校是龙岩一中锦山学校
龙岩一中锦山学校
学校简介
龙岩一中锦山学校（龙岩一中分校）是龙岩一中管理的完全中学。学校坐落在美丽的大锦山，办学规模为高中部72个班，学生3600人，初中部54个班，学生2700人，共126个班，可容纳学生6300人，规划用地面积260.8亩，有教学楼、综合楼，宿舍、食堂、报告厅、体育馆、地下停车场等，教学设施、校园环境、师资配备全市一流。
优越的办学模式成就你的人生梦想
龙岩一中与龙岩一中锦山学校实行一体化管理，龙岩一中锦山学校校长由龙岩一中校长兼任，按照“一套班子、统一管理、资源共享、捆绑考核”方式，实行“人事管理统一、经费管理统一、制度建设统一、质量评价统一、评估考核统一”的管理。
优秀的教师团队成就你的锦绣前程
（一）龙岩一中锦山学校高中部高一年级教师团队成员一半以上是龙岩一中的名师、优秀教师、骨干教师。
林元武：数学，高级教师，福建省学科带头人，龙岩市第一批名师，龙岩一中副校长，兼任锦山学校常务副校长；
孙琳：语文，高级教师，曾任年级主任、实验班教师；
庄炯林：数学，一级教师，中层干部，实验班教师，曾任年级主任；
赖小琳：英语，一级教师，龙岩市名师，实验班教师、班主任；
马华民：物理，一级教师，龙岩市名师，物理奥赛教练，实验班教师、班主任；
张忠云：化学，高级教师，龙岩市名师，化学奥赛教练，实验班教师、班主任；
张雪华：生物，高级教师，龙岩市名师，生物教研组长，生物奥赛教练，实验班教师；
罗燕平：政治，一级教师，政治教研组长，文科实验班教师；
贾久昌：历史，一级教师，教研室干事，曾任年级主任；
陈红：地理，高级教师，文科实验班教师。
（二）龙岩一中锦山学校高中其他任课教师，分别是在龙岩一中跟岗任教多年的优秀教师和引进、招聘的毕业于北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学等教育部直属6所师范院校优秀本科毕业生和硕士研究生。
学校现有省学科带头人6人，省名师、名校长培养对象4人，市级及以上名师20人，教坛新秀5人，研究生58人。
龙岩一中锦山学校与厦门一中、泉州五中为结对学校，开展跟岗学习、教学教研等深度协作交流。
优良的培育方式培养你的能力特长
学校坚持“精品化办学”的发展方向，精心打造优质教育品牌，2019级高一年级开始实施全员住宿、全封闭式管理。
学校着眼学生培养方式和升学通道的个性化、多样化和优质化，高中2019级开始设立创新实验班，中考成绩位居新罗区前600名的考生免试进入创新实验班。
优美的校园环境陶冶你的高尚情操
学校用心打造育人环境，将建筑、景观、花卉、树木、草坪、生物园、地理园等有机融合，花开四季、四季如春，校园环境美化、彩化、香化，充满园林情趣、文化内涵，形成优美、高雅的育人环境来感染学生，陶冶高尚情操。
优质的教育装备激发你的探究热情
学校配备最新、最优的教育技术装备，配备一流的图书馆，配置了现代化、信息化、智能化的各种专用功能馆室，如理化生实验室、探究实验室、地理教室、书法教室、多功能报告厅、体育馆等，最大限度激发学生的学习、探究热情，培养学生综合素养，提高学生创新能力，培养会学习、会审美、会创造的新型人才。
学术报告厅
功能教室
物理实验室
化学实验室
历史教室
地理教室
音乐教室
书法教室
书法教室
减压放松室
心理咨询室
三、龙岩学院和三明学院哪个比较好
龙岩学院好。
从软科或者校友会的排名来看，龙岩学院都排在三明学院前面，历年来的高考录取分数线也是龙岩学院更高。龙岩学院的毕业生就业率、考研率都高于三明学院。目前龙岩学院与福州大学、福建师范大学和福建农林大学有合作的硕士点，三明学院没有。
四、龙岩学院有哪些硕士点
龙岩学院目前招收研究生的方式是“联合招生”，而不是单独招收研究生。
龙岩学院与福州大学、福建师范大学、福建农林大学等3所高校达成全面合作的战略共识，分别与3所高校联合培养材料工程、思想政治教育及兽医学等3个专业的硕士研究生。
龙岩学院在师资力量、教学水平不断提升后，必将取得单独招收培养硕士研究生的资质。
五、龙岩学院什么时候开始有本科
2004年5月，正式升格更名为龙岩学院，开始有本科。
龙岩学院位于全国著名革命老区、客家祖地、全国文明城市——福建省龙岩市。学校创办于1958年，前身为龙岩师专；2001年，原福建资源工业学校并入龙岩师专。
学校是福建省示范性应用型本科高校、福建省硕士学位授予培育单位立项建设高校、福建省文明校园。
学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，依照《龙岩学院章程》，加快建设现代大学制度，依法促进学校科学发展。学校秉承“厚于德、敏于学”的校训，坚持“根植红土、致力应用、彰显特色、服务发展”的办学理念，以培养“专业基础实、实践能力强、综合素质高”的应用型人才为主要目标，为地方经济建设和社会事业发展服务。
学校现有14个二级学院，全日制在校生1.3万余人，有44个本科专业面向全国23个省（市、区）招收本科生，所设专业涵盖文学、理学、工学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学等八大学科门类。
学校规划教育用地面积1300多亩，校舍建筑总面积40万平方米；教学科研仪器设备总值约2亿元，图书馆馆藏电子图书约180万册、纸质图书130多万册、纸质期刊约1500种，拥有现代化检索系统和镜像站点，是闽西最大的文献信息中心。
学校坚持学科专业一体化发展理念，逐步形成了“以文理为基础，做强应用学科、做精教育学科”的“一体两翼”的学科专业布局。现有国家级特色专业1个、国家级专业综合改革试点项目1个，入选福建省示范性产业学院1个，省级专业综合改革试点项目5个、省级特色建设专业7个、省级创新创业教育试点专业5个、省级服务产业特色专业7个，省级一流专业10个，省级重点学科6个，省级应用型学科4个。
学校着力强化科研创新能力，现有省级重点实验室、省级工程技术研究中心、省级行业技术开发基地、省级协同创新中心、省级技术转移中心和院士工作站等27个省部级以上科研平台；承担包括国家自然科学基金、国家社科基金等各级各类科研课题2400多项。
学校大力实施人才强校战略，内培外引并重，大力推进人事制度改革，人才队伍结构逐步优化。现有教职工1000余人，其中专任教师780多位、教授100多位、博士200多位；国家级高层次人才10人次、省级人才70多人次，国务院特殊津贴专家2人；省级教学科研团队13个。
学校积极为地方经济社会发展服务，组织百名教授博士进基层、千名专家科技服务社会等活动，教师深入龙岩市各县（市、区）开展技术帮扶和人才对接，倡导设立“奇迈科技创新基金”，解决中小企业技术难题；与龙岩市各县（市、区）、经开区政府共建校地合作平台；与龙岩市政府、厦门大学共建厦门大学龙岩产教融合研究院，构建教育和产业统筹融合发展新格局。
学校持续增强对外联合培养人才能力，与省内多所高水平大学联合培养硕士研究生，与多所境外高校合作开展双学位项目和选派交流生项目，与台湾多所高校开展闽台合作联合培养人才项目，招收柬埔寨、喀麦隆等外国留学生来校学习。
目前，全校上下正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述，认真落实全国教育大会精神和习近平总书记来闽考察重要讲话精神，以立德树人为根本，以改革创新为动力，为建设特色鲜明的高水平应用型大学而努力奋斗。
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