老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于考研先报学校还是先考试和考研只能报一个学校吗要是没考上怎么办的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享考研先报学校还是先考试以及考研只能报一个学校吗要是没考上怎么办的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
本文目录
- 在现有研究生考试下，报考研究生是报考本校好还是报考名校好
- 考研初试和复试是什么需要注意什么
- 考研只能报一个学校吗要是没考上怎么办
- 考研成绩是查所报学校，还是查自己所在省的学校呢
- 你觉得师范本科生是先考研好还是先考教师编制好
在现有研究生考试下，报考研究生是报考本校好还是报考名校好
我建议报考名校，我就是一个例子，从一个普通本科学校考上211学校后，师资力量和学校学术氛围非常好，以至于我来了后感觉自己差很多，后来一直努力，提升自己，感觉人生真的需要拼搏一下，才能看到最美的风景。当时本校我都能保研的，但是我放弃了，人唯有在自己能力范围内，作出较高的目标，这样，你也许会实现自己的人生价值！
但是作出考名校的研究生之前，必须要充分准备考研，这个无可厚非。
考研初试和复试是什么需要注意什么
谢邀，这个问题我来回答，点赞，关注哦！
首先，来说一下考研初试和复试是什么？
考研初试和复试，是研究生考试必须要进行的。
考研初试就是笔试部分，初试的内容一般分为公共课和专业课两个部分的考试，公共课分为：政治，英语，数学（部分专业不考数学），专业课部分就是考生报考专业考试科目。还有部分管理类专硕专业，考英语和管理类综合联考等；
考研复试部分，主要说的就是考研复试面试，考察的更多的是导师对考试的主观印象以及专业课能力的考察！
其次，考研需要注意什么？
初试部分，主要是在备考复习阶段，对知识概念的运用，更多的是考察应试能力。所以初试的准备主要还是在各科目上复习成果。
复试部分，复试主要是面试环节，面对的是导师，更多的是主观性的，考察的是专业能力和临场的应变能力！更灵活！
考研只能报一个学校吗要是没考上怎么办
可以调剂。但如果你坚持只考这所学校，那么如果没考上，可以再战。
其实，现在大部分考研的人都是逃避就业压力，或者仍不知道自己想干什么。最好的方式之一就是先去社会尝试一些不同的工作，发现自己喜欢的，然后再去决定是否考研。
考研成绩是查所报学校，还是查自己所在省的学校呢
谢邀，这个问题我来回答，点赞，关注哦！
首先，来说一下考研初试和复试是什么？
考研初试和复试，是研究生考试必须要进行的。
考研初试就是笔试部分，初试的内容一般分为公共课和专业课两个部分的考试，公共课分为：政治，英语，数学（部分专业不考数学），专业课部分就是考生报考专业考试科目。还有部分管理类专硕专业，考英语和管理类综合联考等；
考研复试部分，主要说的就是考研复试面试，考察的更多的是导师对考试的主观印象以及专业课能力的考察！
其次，考研需要注意什么？
初试部分，主要是在备考复习阶段，对知识概念的运用，更多的是考察应试能力。所以初试的准备主要还是在各科目上复习成果。
复试部分，复试主要是面试环节，面对的是导师，更多的是主观性的，考察的是专业能力和临场的应变能力！更灵活！
你觉得师范本科生是先考研好还是先考教师编制好
题主的这个问题是智者见智，仁者见仁。各有各好好，各有利弊。我觉得你要有短期规划和长期规划。先考教师编制是短期规划，先考研是长期规划。
从当前教师的就业环境来看，从个人的发展来看，我更倾向于长期规划师范本科生先考研比较好。
一、先考编的利弊
1.利处
先考编意味着就有了稳定收入，可以缓解家庭的压力，职业就变得明朗化。
“传道受业解惑”，站上三尺讲台，是每个师范生的梦想。大学四年，一般的家庭经济会被一个大学生拖得支离破碎，一个普通的家庭培养出一个大学生是不容易的，往往很多家庭希望孩子大学四年以后就选择就业，有稳定的经济收入。先考编就可以缓解这方面的压力。
先考编也让自己的职业变得清晰起来，考取了事业编制，也就意味着自己以后从事教师这一行业，有事业单位的一系列保障。
2.弊处
当前教师的就业环境和当前的教育政策来看，研究生和一本师范生可以在城市中学就业，而普通二本生只能选择乡镇中学就业，部分二本生和大专生只能选择乡镇的小学就业。
我们本地的政策也是大致如此，导致每年的师范生考取事业编制的教师竞争非常大，最后大家不得不选择考特岗，来缓解就业的压力。考上特岗的老师必须去比较偏远、落后的地方呆5年，才可以重新参加本地的教师考调，进入二次竞争。偏远、落后的地方的条件是很多当代大学生不能容忍的，没有一个好的，过硬的心态，根本就支撑不了5年。这还是在我们西南落后地区，才有特岗的考试，有很多地方还没有。
在乡镇工作5年的本科生，职称上评聘也大受影响。一般本科生出来专业技术岗位为二级教师，5年之后有条件可以参加一级教师的评聘。但是这完全是不大可能的，因为现在私立学校的冲击，乡镇学生的生源质量大大降低，想有好的教学成绩是不可能的，评聘的硬软件想取得一两个，都显得相当困难。再加上乡镇的评聘指数少，一般想让自己的职称往上走一级都特别不容易。
我认识的很多乡镇老师，在乡镇当了7、8年的老师，都还是老二级，而考调上城市学校的老师，很快职称就有了改观，二级变成了一级。一级、二级，这中间工资可是有不少的差距呀！
二、先考研的利弊：
1.利处。
考研以后，起点比较高。符合当今就业的趋势，毕业以后，可以进入大城市就业当老师，或者进入小城市当高中老师。可以缓解本科毕业就业的压力。
考研以后，路子更宽了，职称更高了，收入更高了。
考研以后，走的路子更多一些。就业以后，只要是国家事业单位，一般对研究生都有很多补贴，补助金。这个补助在各个地方是不一样的。出来以后，基本上享受的工资待遇就是一级教师的工资待遇，二级教师上班以后需要5年才有机会可以竞聘一级岗位，而硕士研究生出来就是一级。这和一般本科生是有很大的区别的，本科上最少需要5年，而研究生只需要3年（就读）。
也就是说，研究生在就业岗位，就业城市和收入上大大领先本科生。
2.弊处
研究生需要三年，甚至更多的时间才能就业，这大大地加重了家庭的压力，会面对更多的挑战。
本科生到研究生，读了至少7年，很多家庭不堪重负，这个年龄也是谈婚论嫁的年龄，假如选择结婚生子，生活就会面对更多地挑战。随着政策的变化，也会失去3年的机遇。
我们学校的年轻老师，高不成，低不就，27,28的年龄也不好找对象，这是一个老大的难题。造成很多研究生毕业的教师很苦恼！最大地38了，都还没有对象，有人说，他们的眼光高。而实际上，他们是“哑巴吃黄连”，错过了找对象，结婚的年龄，剩男剩女有这么好找对象的么！事业上有了自己的竞争力，而婚姻上，却完全没有了年龄的竞争力。
总之：师范本科生先考研好，先考教师编制也好，各有各的利弊。但是，我的观点是先考研好。自己站的起点高，很多东西虽然随着变化，但是只要自己足够优秀，这么选择才是聪明的选择。
好了，关于考研先报学校还是先考试和考研只能报一个学校吗要是没考上怎么办的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！