考研经验交流，考研经验交流会的目的和意义
为加强班主任队伍建设，整体提高育人水平，肯定和推广班主任工作的主要做法和成功经验，充分发挥班主任在促进学生全面健康成长中的表率和引导作用，2022年11月16日下午召公中心小学举行了班主任工作经验交流会。校长唐建强参加了会议，本次经验交流会由学校主管德育工作的王副校长主持。
赵娟娟老师从注重培养学生的习惯和平时与家长多联系多交流，共同促进孩子发展、加强与任课教师间的沟通三个方面细致入微地分享了管理班级的宝贵经验和方法。
田慧娟老师指出，班主任工作要从四方面着手，首先应“关爱学生”，其次要“重视培养孩子们的行为习惯”，然后培养小班干部，提高孩子的管理能力，最后要加强和家长间的交流沟通。
邵军帆老师讲到在班级管理工作中要培养学生良好的学习习惯，要仔细观察学生，发现孩子的闪光点，及时夸奖表扬学生，并要充分发挥班干部的作用。
魏燕老师讲了自己五个方面的做法：一要亲近学生，研究学生，树立威望。二要班干部队伍的组建和培养。三要做好后进生的转化工作。四要注重安全教育。五要积极主动地和各科教师联系，发挥好纽带的作用。
刘亚宁老师讲到她是如何带好一个班级时这样讲到：一是关爱孩子，爱是无声的教育。二是鼓励孩子，好孩子都是夸出来的。三是培养孩子良好的学习和生活习惯。
刘莹老师希望通过正面的语言鼓励，对学生表达期待，利用赞美，夸出好学生，赞出好班风。
李敏老师讲到班级管理要对学生常规习惯常抓不懈，学会捕捉学生的闪光点，严慈相济。
马丽娟老师分享了自己从事班主任以来的一些经验做法：爱，爱生如子。引，做学生的引路人。扶，从学习和生活对学生进行帮扶。
周彤老师从四个方面谈了自己对班主任工作的理解：一、严格管理，养成习惯。二、班干部引领，责任到人。三、爱心呵护，倾心教育。四、一视同仁，狠抓后进。
兰乔乔老师讲到自己带班的经验就是突出一个细字，从班级的一件件小事抓起，从学生的一点一滴抓起，最后汇聚起良好的班级风气，进而在班级形成极向上的力量。
王副校长首先感谢各位班主任精彩的经验分享。他勉励在场的每位班主任要不断学习，勤于实践，做一个幸福的班主任。相信班主任老师们在今后的工作中，会用智慧和爱心去管理学生，用激情和耐心去教育学生，以心灵感受心灵，以情感赢得情感。
唐校长希望本次班主任经验交流会议的召开，对提高学校班主任的实践能力、创新能力和教育研究能力起到促进作用；进而加快学校发展、提升学校品位。他对全体班主任的辛劳工作表示赞赏，并对全体班主任提出了几点期望：一是班主任要做负责任的学生导师；二是要做有思想的班级建设者；三是班级管理工作要着眼于大，着手于小，为学生播种理想、点燃希望；四是班主任工作要学会寻求各方面的支持，善于借力。
此次活动，不仅为班主任相互学习交流搭建了平台，也对青年教师的快速成长起到了积极推动作用。时光不语，静待花开，所有的班主任将怀着自己的教育梦想，立德树人守初心，守望属于自己那一份教育的幸福!
考研经验交流(考研经验交流会的目的和意义)