学科地理考研(学科地理考研考哪几科)




学科地理考研,学科地理考研考哪几科

为进一步提升永济市高中地理教学水平,充分发挥高中地理名师工作室的学科引领、辐射作用,助力教师专业成长,4月20日,在市教育局教研室的组织下,高中地理名师工作室全体成员以及涑北中学所有地理教师在涑北中学召开学科研讨会。研讨会由高中地理名师工作室领衔人尚春妮主持。

涑北中学寇红娟老师给大家上了一堂《乡村土地利用和城镇内部空间结构》的研讨课。寇老师用大圩古镇视频导入新课,吸引学生注意力。在讲解乡村土地利用时,课件展示学生自绘的永济市张志村土地利用图,并让该生上台讲解、总结乡村土地利用类型及其分布情况。在讲城镇内部空间结构时,寇老师展示各组同学拍摄的永济市三种主要功能区照片,并让各组同学上台讲解,总结城镇三种主要功能区的分布及原因。课堂上同学们积极展示,充分体现了学生的主体地位。

永济中学李保强老师同课异构《城镇内部空间结构》,从同学们熟悉的永济市入手,带领大家了解永济市主要功能区的分布并分析影响因素。李老师亲切的教态、幽默风趣的语言给与会教师留下深刻的印象。

授课后,两位老师就自己的研讨课进行说课。寇红娟老师从本节课的内容安排,谈到课件资料的来源和谷歌地图的使用,形式多样,内容丰富。李保强老师引导学生学习课本基础知识,并总结答题方法和技巧,表示要立足高考,坚持问题导向和目标意识。

与会教师进行评课议课,大家开诚布公,直面课堂优劣,在比较中摒弃不足,借鉴长处。尚春妮作总结发言,高中地理授课时,要充分考虑并体现地理学科核心素养,调动学生学习激情,转化课堂角色,让学生真正成为课堂的主人,指导学生利用所学知识解决新的问题;要提高研究层次,关注高考新变化、课程新变化和教材新变化。

此次研讨会为教师提供了相互交流、学习的平台,敦促教师们主动反思,不断提高自己的教育教学水平。“教”无止境,“研”亦无止境。相信高中地理名师工作室全体成员定会不忘教研初心,一路砥砺前行。

来源:永济教育

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