专业硕士(专业硕士和学术硕士的区别)




专业硕士,专业硕士和学术硕士的区别

近日,华南师范大学公布了一份关于新增具备专业学位研究生校外导师资格人员名单,来自全国各地各单位的专业人员共425人上榜名单。其中,怀集县冷坑中学校长陈文爱榜上有名,被选聘为专业学位硕士生校外导师,是肇庆市唯一一位入选人员。

陈文爱,男,中共党员,广东省特级教师,教育硕士,华南师范大学专业型硕士研究生导师,华南师范大学教师教育部、省级中小学教师发展中心研究员,怀集县冷坑中学校长,国家二级心理咨询师,国家生涯规划师,肇庆市中小学名校长工作室主持人。曾被评为广东省南粤优秀教育工作者、广东省教育学会先进工作者、广东省优秀骨干教师、肇庆市优秀教师、肇庆市教育系统优秀党员、怀集县十大优秀校长、怀集县优秀教师。他自2020年聘任为怀集县冷坑中学校长以来,始终牢记“成就教师,成长学生”的宗旨。他不但自己引领和指导教师进行论文写作、课题研究和职称评审,还大力引进名师、专家学者进校园开展专题讲座,全方位帮助教师专业成长和职称晋升,硕果累累。在他的引领下,4人成功晋升为高级教师职称,成功申报并立项省市级课题16个,在省市县级发表的论文100多篇,教师教育教学获奖人数达379人次。学生的学业成绩、道德修养、行为习惯等都有了进一步的发展,参加省市县各级各类比赛均有不俗表现,获奖人数达400多人次。

▲陈文爱校长与华南师范大学生命科学学院副院长李雪峰教授合影

▲陈文爱校长在为高三(4)班学生上课

▲陈文爱校长为学生解答问题

从教22年以来,陈文爱时刻严格要求自己,以坦诚的待人态度、踏实的工作作风,为教师做表率。在学习上,他坚持理论学习,撰写读书笔记,了解教育发展信息、完善自己的知识结构,探索教育科学研究方法, 不断提高自身的理论水平和工作能力,用先进的教育理论指导工作、管理教学,成果显著。在全国教师教学设计创意大赛中,优课《染色体变异“竞答”式教学》获全国一等奖;在广东省中学生物教师概念现场教学大赛中,现场课堂教学《基因的表达》荣获省一等奖;在广东省中学生物教学质量奖评选活动中荣获省一等奖。主持并完成省市课题七个,其中主持的省级课题《“导学案”在高中尖子班和普通班生物教学中应用的比较研究》荣获广东省教育科研规划课题研究成果二等奖;主持的省级课题《“导学案”在高中生物教学中应用的研究》在广东省中小学教育创新成果奖评选活动中荣获省三等奖,主持的省级课题《课堂教学小组合作学习有效性策略研究》在第八届肇庆市基础教育科研成果奖评选中荣获二等奖。在省级以上期刊发表论文六篇,其中论文《善用概念图,提高核心概念教学的有效性》在国家级核心期刊《中学生物教学》(ISSN 1005-2259)上发表;论文《在中学生物教学中渗透“五心”教育》在华南师范大学主办的国家级核心学术刊物《华南师范大学学报》(ISSN 1000-5463)上发表。

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